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과정소개

1. 보육 패러다임의 변화에 따라 교육기관을 체계적으로 조직 및 운영할 수 있다.

2. 보육교사로써의 전문성을 위해 자기이해를 바탕으로 역할과 자질을 제고할 수 있다.

3. 영유아의 전인적 발달을 위한 사례별 활동의 계획 및 보고 업무를 수행할 수 있다.

4. 영유아가 자연 탐구, 미술적 감상을 통해 감성적 사고력을 증진시킬 수 있도록 상호작용할 수 있다.

학습대상

어린이집 원장, 보육교사 등 유아교육기관 재직중인 종사자

학습목표

1. 보육 패러다임의 변화에 따라 교육기관을 체계적으로 조직 및 운영할 수 있다.

2. 보육교사로써의 전문성을 위해 자기이해를 바탕으로 역할과 자질을 제고할 수 있다.

3. 영유아의 전인적 발달을 위한 사례별 활동의 계획 및 보고 업무를 수행할 수 있다.

4. 영유아가 자연 탐구, 미술적 감상을 통해 감성적 사고력을 증진시킬 수 있도록 상호작용할 수 있다.

학습 커리큘럼

총 30개 ∙ 12시간 24분

차시 1. 유치원과 어린이집 운영의 기초
차시 2. 보육 패러다임 변화와 정책
차시 3. 글로벌 국가의 보육 역사와 시사점
차시 4. 영유아 행동지도를 위한 발달 이론
차시 5. 영유아의 감성 쑥쑥! 미술 지식
차시 6. 영유아의 감성 쑥쑥! 미술교육
차시 7. 감성 중심의 미술 감상 교육
차시 8. 감성 중심 미술 교육 평가
차시 9. 영유아 발달과 행동 요인
차시 10. 보육교사의 자기이해와 인성
차시 11. 보육교사의 전문성과 성장
차시 12. 어린이집 조직문화와 리더십
차시 13. 영유아 권리존중 보육의 실제
차시 14. 유아생활지도를 위한 이론적 접근
차시 15. 감정 다루기를 통한 긍정적 의사소통
차시 16. 영유아 발달 지원의 계획 및 보고
차시 17. 영유아 상담의 기초
차시 18. 영유아 행동평가의 실제
차시 19. 영유아 건강교육의 기초
차시 20. 영유아 건강관리 A to Z
차시 21. 건강관리 계획서 작성의 실제
차시 22. 유아의 감성 쑥쑥! 감각통합놀이
차시 23. 영유아의 감성 쑥쑥! 과학교육
차시 24. 영유아의 감성 쑥쑥! 과학지식
차시 25. 감성 중심 과학교육 활동 계획안
차시 26. 감성 중심 유아과학교육 평가
차시 27. 아동 권리 존중을 위한 상호작용과 협력
차시 28. 영유아 부적응 행동에 대한 지도 방안
차시 29. 사회성 관련 문제행동 지도
차시 30. 정서 관련 문제 행동 지도

감성 쑥쑥! 놀이 중심 영유아 활동지도

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과정소개

학습대상

학습목표

교수소개

학습 커리큘럼

평가기준